Mathilde Damgé
Journaliste aux Décodeurs, Le Monde
Alexandre Delaigue
Enseignant en économie à l’université de Lille
Isabelle Jégouzo
Chef de la Représentation en France de la Commission européenne
Karen Prévost-Sorbe
Formatrice du Clémi de l'académie d'Orléans Tours, adjointe au DAN (délégué au numérique) de l'académie
Emmanuel Cugny
franceinfo: et Président de l'Ajef
Rumeurs sciemment distillées, manipulations des faits, mensonges partisans… Précieux relais d’information, internet et les réseaux sociaux offrent une caisse de résonance mondiale sans précédent aux « fake news » ces « fausses nouvelles » que certains politiques, idéologues, fanatiques en tout genre utilisent comme des armes numériques.
Les médias se sont lancés dans la bataille et multiplient contre-feux et décodages pour permettre aux citoyens d’éviter que les « fake news » pervertissent le débat démocratique.
L’Education Nationale joue la carte de la formation des enseignants pour apprendre aux jeunes à déjouer les fausses informations et les idéologies dangereuses.
Nouveaux outils, nouveaux métiers, un chemin difficile mais plein de promesses se dessine. Il s’annonce long et, sans doute, chaotique.
Journées de l’Economie
Fondation Innovation et Transitions
3, Place de la Bourse
69002 Lyon
Email : jeco@fpul-lyon.org
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