Cette table ronde sur « Le pluralisme en économie dans l'enseignement supérieur » revient sur les conditions institutionnelles et politiques du manque de pluralisme dans les universités et la recherche, et sur les effets que cela a sur l’état de l’offre de formation dans les licences d’économie-gestion. Sera questionnée la possibilité d’un endoctrinement des étudiants par l'enseignement de l'économie, ainsi que la capacité de l’enseignement de l'économie à penser la crise écologique.